`
- 浏览:
38685 次
- 性别:
- 来自:
深圳
-
http://baike.baidu.com/view/250407.htm
舜(shùn)发于畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè)举于版筑之间,胶鬲 (gé)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖(áo)举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空(kōng)乏其身,行拂(fú)乱其所为,所以动心忍(rěn)性,曾(zēng)益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心、衡于虑,而后作,征于色、发于声,而后喻。入则无法家拂(bì)士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
-----------------------------------------------
翻译
舜是从农耕的田野中被选拔出来的,傅说是从泥水匠中被选拔出来的,胶鬲是从鱼盐贩子中被选拔出来的,管夷吾是从狱官手里(释放出来并)加以任用的,孙叔敖是从(隐居的)海边被提拔上来的,百里奚是从奴隶市场(被赎出后)加以重用的。
所以上天将要降下重任在这个人身上,一定要先使他磨练的内心志向,使他锻炼筋骨,使他能经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受到贫穷之苦,让他感觉到所做的事情错乱,(用这些来)使他的内心感到震撼,使他的性情坚韧起来,增长他原来没有的才能。
一个人常常发生错误,这样以后才会改正;内心困惑,思虑梗塞,然后才知道有所作为;(一个人的心事)显露在脸色上,表现在声音中,然后(才能被人所)知晓。(如果一个国家)在国内没有执法的大臣和足以辅佐君主的贤士,在国外没有相抗衡的国家和外患的侵扰,(这样的)国家就常常会走向灭亡。
这样以后,就可以知道忧虑祸患能使人(或国家)生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡(的道理)。
分享到:
Global site tag (gtag.js) - Google Analytics
相关推荐
《生于忧患死于安乐》(部编版教材实用性超好) .pdf
《生于忧患死于安乐》 (2).ppt
2021年最新八年级生于忧患死于安乐语文教案范文
孟子二章 2生于忧患 死于安乐同步练习题及答案精选.doc
生于忧患死于安乐.doc
生于忧患死于安乐.ppt
生于忧患死于安乐2.ppt
生于忧患死于安乐 (3).ppt
2020初中语文必备文言文生于忧患死于安乐
生于忧患死于安乐——一论解放思想.pdf
孟子两章《生于忧患死于安乐》.ppt
《孟子二章》生于忧患死于安乐.ppt
《生于忧患死于安乐》考题全集含答案借鉴.docx
语文中考生于忧患死于安乐复习课件决战中考2021系列.ppt
21孟子二章《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》.ppt
语文初中语文八年级上册生于忧患死于安乐PPT学习教案.pptx
2020年初中语文课标必背文言文16篇必背3生于忧患死于安乐
课标版安徽省2016中考语文第二部分阅读专题四文言文阅读第3篇生于忧患死于安乐
名优专供河北省衡水中学高二语文晨读时分第13周周一背诵生于忧患死于安乐pdf无答案
江苏省仪征市九年级语文下册第四单元15生于忧患死于安乐教学案无答案苏教版20180717295