（转）日语能力考改革专题|2010年日本语能力考试改革变化 - 沪江日语

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2010年起，日语能力考进行新的改革，从能力考官网发布的信息来看，改革涉及面较广，改革后的能力考变化不小，死记硬背的东西减少，而应用型能力的要求大大提高。沪江日语将为大家搜集最新最准确的改革消息及应考必备知识，帮助大家通过新的能力考。

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日语能力考改革动向之一：考试科目、考试时间、评判标准变化

从试卷分配上新考试进行了一些调整，N1和N2部分的考试科目由“语言知识部分（文字词汇语法）·阅读”和“听力”两个部分组成；N3、N4、N5三个级别的考试科目分别由“语言知识部分（文字词汇）”、“语言知识部分（语法）·阅读”和“听力”三个部分组成。从分数的分配上来看，各级别的总分都由原来的400分变为了180分。N1、N2、N3级别的得分点为“语言知识部分（文字词汇语法）”“阅读”和“听力”三个部分组成。N4、N5级别的得分点为“语言知识部分（文字词汇语法）·阅读”和“听力”两个部分组成。改革后的能力考以综合得分及各部分基本得分这2个分数来判定合格与否。所谓基本分，即各部分的应得最低分。若任何一部分没有达到基本分数线，综合分数即使再高，也将被判为不合格。具体的合格分数线目前还未确定，2010年将会有细则说明...

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日语能力考改革动向之二：2010年日语1、2级能力考新题型解析

总体来说，文字词汇部分变化不太大，语法部分从原来的单纯语法选择延伸出了排序题和完形填空题，要求考生能够完全吃透语法，并将语法运用到实际文章理解中去，更强调了实际应用能力。阅读部分增加了综合理解题和情报检索题，对考生的综合理解能力和快速检索能力提出了一定的要求，实用性增加，同时在对速度和阅读效率上的要求也更提高了一步。听力部分将原有的有图题无图题简单分类细化成5个小项，前四项的模式和传统题型一致，课题理解题主要侧重于听取解决具体课题所必须的情报，理解接下来该做什么；要点理解题考察在事先所提示的应该听取的内容的前提上考生是否能集中要点听题；概要理解题要求考生从听力题中理解说话者的意图和主张；综合理解题多为听较长的听力题，比较多项情报，综合理解。新增加的即时问答题可能考生会不太适应，与之前的听力题型有很大的变化，注重考查考生的应用能力，能够在信息量少的情况下对对方的发话迅速做出自己的判断及应对...

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日语能力考改革动向之三：2010年日语能力考改革Q&A

就考生关心的种种问题，日本语能力考官网发布了常见问题Q&A。文章分为“关于新考试”、“关于等级”、“关于考试问题”、“有关词汇、汉字、语法条的一览表”、“关于报名、考试的手续”、“关于考试结果”、“关于证书的发行”以及“其他”等八个部分，详细回答了考生关心的诸如“新考试中有写作和口语考试吗？”、“新设的N3级是个怎样的等级？”、“新考试会出版像现行考试一样的《出题标准》吗？”以及“新考试为什么不用“实际得分”，而是用“尺度得分”表示呢？”等问题。为了帮助还不能顺利阅读这份说明书的考生正确了解本次改革的最新动向，沪江日语联合沪江网校名师为大家一一翻译解析了这些考生们关心的问题...

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