读 书

转载自水木社区             

               关于读书、学习与创新的几点思考

 

     我常常在想一个问题，一个人的创新能力从何而来、又从何而去？

     如果说读书学习是创新的源泉，可以从旧有的知识寻到灵感，激发创新的活力，那么就不会有死读书、读死书的可能；如果说现实实践是创新的源泉，那么读书的意义又从何谈起？

     我们常常可以看到读成死书的人，也可以看到越读思想越活的人，之间的差异令人匪夷所思、不知所终。现在很多人对于读书的看法，存在很大分歧，最普遍的认识就是读书是有用的，但又不是绝对有用的，读书、上大学，学习知识是次要的，有以后工作的敲门砖-文凭是目的，即使是一些奉劝自己的子女读研究生的父母，很多都是这样的心态。我们这个时代，已经不再是读书的时代，而是将读书作为一种业务、一种间接的媒介，去达到最终极的目的-谋生的一种可能。

      越读书越是显示自己的浅薄，有时越是感觉自己的创新是如此的渺小，想出来的东西比之书本上的相差千里，往往会有无地自容之觉，便开始羞于创新、怯于创新，只想拾人牙慧、采撷前人的智慧成果，而不想再去播种自己的智慧果实，可以说读到这一步，人的创新力已经濒临灭绝，是危险的。我自己存在这种感觉，感到这种危机。毛曾经说过“本领恐慌”，而我最怕的是“创新恐慌”自己失去创新的能力、创新的激情和创新的成果。

      这是一个模仿的年代，一个抄袭成疯的年代，也是一个推陈出新的年代，一个自我否定的年代。习惯就是一种力量，可以将你从一种状态变为另一种状态，而你却毫无觉察，等某一天，突然正视镜中的自我，发现你却根本不认识自己，叫做失去自我、迷失自我。因为我们都在模仿。小时候，模仿大人；大学后，模仿明星；工作后，模仿前辈；老了，模仿小孩；直到死。人能认识到自己的快乐，应该是保持自己的创新，自己的个性，自己的独特，自己的风采，所以我敬爱有个性而又善良的人，他们能够有勇气保持自己的一面而却不以此张扬，生活的快乐而又简单，这就是读书的目的。