著名汉字学家萧启宏访谈

著名汉字学家萧启宏访谈
2011年05月27日
　　                                                                              著名汉字学家萧启宏访谈
　　    他创立了汉字通易经的理论，发现汉字“字形藏理，字音通意”的规律，并根据汉字的规律发明了“分科集群，综合演绎”的“汉字全息高效教学体系”和“启宏全息码??全汉字系统”，将五千年来，仓颉依据八卦造汉字的神话传说变成了现实，开创了汉字讲话的新时代。萧启宏先生将于5月27日做客人民网，欢迎网友届时收看。
　　[主持人]:今天我们的访谈到此结束，非常感谢各位网友的收看，再见。  [09:58]
　　[萧启宏]:谢谢各位网友。  [09:57]
　　[主持人]:谢谢萧老师给我们讲解了汉字深刻的含义，也非常感谢您潜心研究给我们带来一本《汉字世界》，让我们懂得研究每个字意义，从而把中国传统文化深入学习到底，今天由于时间原因我们访谈到此结束了。  [09:57]
　　[萧启宏]:对。我们总体上来讲是这样的概念。中华文化就是讲道理的文化。汉字是讲道理的文字。有些人说中国人没有信仰，这是不对的。中国最高信仰是有理走遍天下。我们只要讲道理就行了，你信什么神信什么宗教没有关系，只要你做人，讲道理就是允许的，我们是特别包容的，这里有一个识字明理，这是我们教书育人的必由之路。你不要把汉字搞的一点文化都没有，那识字明理你就去掉了，这是不对的。今天我谈的是个人观点，如果有不对的地方请网友批评指正。  [09:57]
　　[主持人]:是这样的简化过程。  [09:56]
　　[萧启宏]:我国的字典我作过一个比较，原来我们编的最好的第一字典是东汉时著作的，收了9000多字，《汉字世界》跟它有点不同，原来简字很简单，它是按照六书来简的，我们是感到汉字通易经来简的，比如重字，《汉字世界》告诉千里为重，人不轻松，告诉你千里送鹅毛、礼轻人意重，任重而道远。就把它讲的更具体了，更详细了。再一个，“化”字，这是非常常用的字，以前讲教行也、从人从七，七亦声，这个是没有错的，往六书上靠，靠成形声字，这是不对的，怎么也靠不到一起，我们作为一个意思来讲，《汉字世界》是点名从人从七是人生七窍，开窍开化，就是靠说话来开化的，这样一点就把“化”字比原来透彻一些。还有就是纠正字典的误区，比如说“武”字，原来解释是止戈为武，全世界都是知道的，都按照止戈为武来简，其实这个“武”字不是戈字，《汉字世界》解释是正戈为武。  [09:56]
　　[主持人]:解决了学习600控制6万的问题。我手里有一本《汉字世界》这是您多年的研究成果，这本书我看过，不单解释每一个字的意思，还有附诗一首而且把每个字的渊源写了出来，很多媒体说这本书让汉字说话了，您怎么理解汉字还会说话？  [09:55]
　　[萧启宏]:汉字分科集群，汉字有200个部首，当字来用是170多个字，天文上的字作为部首用只有11个，比如日、月、斗、慧等。东方发白鸡报晓、朝阳旦晖晨曦早，西山日落昏幕晚、西阳霞光照天烧。刚才你说的话有一个关于计算机操作的问题，我们提了一个战略学习600，控制6万。汉字很多，过去康熙字典4万7千多字，新中国以后自己编的5万4千多字，加起来6万字左右。我们浓缩一下，汉字有150个音节，从里面出300多个常用汉字，把音节的字都读出来，小孩要学汉字拼音的过程，把读音和字根都读了，400多字，再加上100多个部首，比如说“巴”字，把“把”“芭”一推就推出来了，从600可以推导到6万。还有一个繁简的问题，台湾跟我们用法也是600个，只是在上面多加一个符号推出来，繁简是共融的，我们提供这么一套方法94年国家抢救估计古籍的国家图书馆就用了，完成了古籍管理。  [09:54]
　　[主持人]:您这么多年把每个字意义都研究非常透彻，我们今天每天都是电脑录入，几乎到了提笔忘字的程度了，您这个学习600是什么意思？  [09:52]
　　[萧启宏]:对。信息都包括在里面。还有柏树的“柏”这个字，为什么写“柏”字呢？想不通。后来发现我们要解释汉字必须对整个中华文化的整体结构要有一个了解，就知道这个树有两种，一种是向阳的杨树，一种是向阴的树，是向西方白虎的，白虎在天上是镇法之官，所以皇宫里都种柏树，起辟邪的作用。白是代表白虎，起镇邪的作用。  [09:51]
　　[主持人]:每一个文字都是百科全书，不能单单看字面的意思，要看植物特征。  [09:50]
　　[萧启宏]:我开始接触是从75年开始的，已经30多年了。因为我自己是来自云南的少数民族地区，那些地方在过去是无字之乡，没有文字的。我后来从军在部队以后，到大学任教，开始是扫盲，我们家乡文化太落后了，文化上要翻身，一步步走过来寻找文化，最后，找来找去才知道汉字是最珍贵的宝藏，有些人认为做文字很简单，其实不容易！字行通意，比如说苹果的“